Памятники истории и культуры

Человечество на протяжении всей своей истории постепенно накапливало различные достижения, которые имели большую значимость для людей. Самое ценное из этого люди увековечили, чтобы сохранить память о себе, о своей истории и культуре. Так появились памятники истории и культуры, которые передают нам знания, опыт и дух ушедших эпох. Среди всего множества памятников особенно ценны для всех нас выдающиеся памятники истории и культуры мира.

Памятники истории и культуры – целый комплекс зафиксированных следов прошедших лет, куда входят и монументы, и каменные глыбы, и письменные тексты. По ним мы можем лучше понять тех, кто жил до нас и глубже узнать самих себя, потому что все мы является преемниками предыдущих культур.

Современное общество очень бережно относится к памятникам истории и культуры, поскольку нам важно передать их следующим  поколениям. Поэтому возникает проблема сохранения памятников истории и культуры. Аргументы для решения подобной проблемы весьма наглядны и они выражаются в той ценности, которую несет, выражает памятник истории и культуры. Ведь любой памятник воплощает собой значение, которое человечество провозгласило – ценность природы, ценность военной победы, ценность произведений великого поэта, ценность научного открытия и так далее.

Но что такое памятники истории и культуры мира, а также России и какими они бывают? Какие из них мы называем выдающимися, и в чем заключается их особая роль? Каковы аргументы в пользу того, что существует проблема сохранения памятников истории и культуры? Как сделать доклад (проект, реферат, сочинение, сообщение) о памятнике истории и культуры мира, или России, или родного края? Обо всем этом мы узнаем из данной статьи.

Казалось бы, память – это категория сугубо индивидуальная. Каждый из нас хранит собственные воспоминания о чем-то (о прекрасной поездке или о маминых колыбельных песнях, о первом концерте или о встрече с другом) и по мере необходимости мы обращаемся к ним.

Но к середине XX века ученые доказали, что память может быть и коллективной. Мы как сообщество – нация, народ или современные люди – накапливаем в памяти общие и важные для нас фрагменты прошлого. Это могут быть традиции, исторические события, мифы и легенды, изобретения и все прочее, что значимо для нас как для коллектива людей.

Неслучайно нет такого места, где бы ни было какого-либо памятника — монумента, скульптуры, мемориальной надписи, плиты или, хотя бы, значимого природного объекта (горы, озера, пещеры). Все это следы культурного и исторического характера, «рассказывающие» нам об особенностях прошлого. Эти следы хранятся в нашей памяти, а воплощаются в самых разных объектах памяти.

Памятники истории и культуры мира отличаются тем, что они обладают общемировым значением и важны для человеческого сообщества в целом, несмотря на то в какой стране они находятся. Памятники истории и культуры России несут, скорее национальную значимость, это тот фрагмент памяти людей, который значим именно для россиян. 

Неслучайно нет такого места, где бы ни было какого-либо памятника — монумента, скульптуры, мемориальной надписи, плиты или, хотя бы, значимого природного объекта (горы, озера, пещеры). Все это следы культурного и исторического характера, «рассказывающие» нам об особенностях прошлого. Эти следы хранятся в нашей памяти, а воплощаются в самых разных символических формах.

Традиционно считается, что памятник истории и культуры представляет собой материальный объект, хранящий и транслирующий многозначную для общества информацию (от научной до эстетической). Они способны напоминать нам о важности фрагментов общего прошлого.

Однако памятник истории и культуры – это также определенный предмет, обладающий статусом охраняемого объекта, поскольку он является частью наследия мира, страны, региона, нации. Руководствуясь таким, скорее официальным, определением мы  имеем возможность акцентировать внимание на способах решения целого спектра проблем, связанных с охраной памятников истории и культуры

Всемирная конвенция «ЮНЕСКО» гласит, что памятники — это «произведения архитектуры, монументальной скульптуры и живописи, элементы и структуры археологического характера, надписи, пещеры и группы элементов, которые имеют выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, искусства или науки» 

Отсюда, памятники истории и культуры мира, России – объекты, имеющие определенную социальную значимость и охраняемые с помощью специальных правовых норм. Причем уровень их охраны (например, международный или национальный) напрямую зависит от того сообщества, которое приняло решение о ценности данного памятника истории и культуры (например, россияне или москвичи).

Также определяя – что такое памятник истории и культуры, важно учитывать, является ли он частью территориальной среды, окружающей обстановки? С этой позиции памятник истории и культуры мира или России рассматривается как молчаливый свидетель происходивших здесь событий. И нарушение этой связи со средой, с местом сразу же искажает символическое значение, смысл памятника.

Памятники истории и культуры мира (России) обладают следующими характерными чертами. Такие памятники:

• сделаны, преимущественно, человеком (кроме природных объектов, которые люди наделят дополнительным значением);
• имеют какую-либо значимость: для политической истории, религии, литературы, искусства и пр.;
• нередко имеют связь с природой, с окружающей территорией и могут потерять свою значимость при перемещении в другую среду;
• являются символическим «штампом», отметкой сообщества людей, хранящим память о себе, они символично отражают его менталитет, идеалы, стремления, мировоззрение;
• являются одним из важнейших компонентов наследия (всего мира или России).

Сама фраза «памятники истории и культуры» уже изначально содержит посыл на выдающуюся значимость данного материального объекта для определенного коллектива людей. Однако среди всего этого множества лишь некоторые мы называем выдающимися.

Выдающиеся памятники истории и культуры — это уникальные и самые неординарные объекты памяти. Они воплощают собой особую ценность не только для всех современников, но и для последующих поколений.

Как правило, выдающиеся памятники истории и культуры, не похожи на другие памятники, они уникальны в своем роде. Данная уникальность может выражаться в нижеследующих критериях:

• в уровне древности (в частности, самая древняя каменная дорога);
• в степени сооружения (например, величественные храмы);
• в содержании ценности (например, эстетической — пропорции архитектурных решений);
• в иных характеристиках.

Выдающиеся памятники истории и культуры очень часто характеризуются с помощью таких слов, как: «величайший», «шедевр», «самый известный», «уникальный» и др.

Наконец, выдающиеся памятники истории и культуры – это достояние всего человечества, а потому — часть культурно-исторического наследия всего мира, входящего в реестр особо охраняемых объектов. Следовательно, если памятник истории и культуры включен в такой реестр, то он автоматически получает статус выдающегося.

Выдающиеся памятники истории и культуры мы можем обнаружить, прежде всего, в списке всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. Эта организация мира берет на себя задачу выявления самых значимых памятников истории и культуры мира. Исходя из данного списка, ЮНЕСКО защищает и охраняет выдающиеся памятники истории и культуры мира, воплощающие самые ценные следы памяти и достижения человечества.

Памятники истории и культуры рассеяны по всему миру. Они бывают настолько разными, насколько разнообразна сама деятельность человека.

Выше было обозначено, что некоторые из них являются шедеврами, гениальными произведениями людей – это выдающиеся памятники истории и культуры. Наряду с ними мы можем найти памятники и меньшей значимости, которые ценятся небольшим сообществом (например, памятная площадь или церковь в маленьком городке). Хотя и они — памятники истории и культуры, поскольку выполняют те же важные функции для общества. Это лишь одно из оснований деления памятников на разные типы.

Рассмотрим кратко — какие бывают памятники истории и культуры с помощью следующей типологии. Памятники истории и культуры отличаются:

1) по происхождению:

• созданы человеком целенаправленно (например, обелиск, сооруженный в честь памяти великого государственного деятеля);
• специально не воздвигались как памятники (например, средневековые храмы или египетские пирамиды);

2) по мобильности:

• движимые, которые можно перемещать (например, орудия каменного века или традиционные ремесла);
• недвижимые, которые вписаны в природную среду и составляют ее часть (например, Кремль в российском городе или древнеримский акведук);

3) по характеру композиции:

• комплексные (например, архитектурные ансамбли или мемориальные комплексы);
• единичные (например, стелы, скульптуры и пр.);

4) по уровню охраны:

• охраняются всемирными организациями;
• охраняются российскими организациями;
• охраняются региональными, муниципальными организациями;

5) по характеру содержания памяти:

• историческая память (например, эпизоды истории в монументах, городищах, бюстах, документах и пр.);
• художественная память (например, картины, поэмы, романы);
• архитектурная и парковая память (например, дома, парки, дворцы, строения, архитектурные комплексы и пр.);
• археологическая память (например, первобытные стоянки, археологические находки, культурный слой, пещеры и пр.);
• природная память, памятные места, ландшафты  (например, места сражений, склоны, исторические пейзажи, курганы и пр.);
• этнографическая память (например, аутентичные тексты, костюмы, утварь, жилища, ремесла);

6) по историческим эпохам:

• первобытная эпоха (например, миниатюрная скульптура – богиня плодородия «Венера»);
• эпоха Древних цивилизаций (например, древний папирус);
• эпоха Античности  (например, храм Парфенон);
• эпоха Средневековья (например, фрески православного храма);
• эпоха Возрождения  (например, картина Леонардо да Винчи);
• эпоха Нового времени (например, здание императорского дворца);
• эпоха Новейшего времени (например, памятник А.С.Пушкину);

Кроме того, многообразие памятников истории и культуры характеризуется исходя из их местоположения, возраста, назначения, особенностей материалов, из которых изготовлен памятник и т.д.

Памятники истории и культуры России и всего мира выполняют важнейшие функции в обществе. Именно поэтому они и являют собой значимость — для мира в целом или для отдельной взятой страны, региона.

Ниже представлены основные функции, которые выполняют памятники истории и культуры.

а) Функция информационная. Памятники истории и культуры – важный источник информации о минувших эпохах, включая информацию и научного характера. Они свидетельствуют о достижениях, об известных фактах, о политике и экономике, об идеалах ушедших лет. Памятник – это текст, в котором заключена информация, имеющая общественную значимость. По ним мы можем «читать» о прошлом. Но обычный человек не всегда может извлекать эту информацию. Чтобы воспринимать ценность памятника нам часто требуются либо специальные познания, либо повествование о памятнике

б) Функция трансляции опыта людей. Памятники истории и культуры мира, России не просто напоминают нам о прошлом, но также транслируют в камне, дереве или бумаге знание о нас как о коллективе людей. Это не что иное, как функция культурной преемственности, когда происходит передача культурных смыслов, принципов организации общества в символических формах (в гранитных монументах или в берестяных грамотах).

в) Функция просветительская и когнитивная. Памятники истории и культуры благодаря их значимости способны воздействовать на представления людей о специфике развития данного коллектива людей — национального, регионального или мирового сообщества. Например, они могут влиять на уровень патриотизма к родной земле, на привязанность и уважение к месту своего проживания, повышать социальную ответственность за развитие своего родного края. Такой эффект достигается благодаря как познавательным характеристикам памятника, так и его способности воздействовать на эмоциональное впечатление человека.

Мы убедились в том, что памятники имеют огромное значение для общества. Следовательно, возникает проблема сохранения памятников истории и культуры, аргументы для решения которой заключаются не только в данных функциях, но и в состоянии памятников в наши дни. Особенно это касается наиболее выдающихся из них.

В течение всей своей истории человечество создавало и охраняло ценные материальные объекты культуры как следы нашей общей памяти. История знает более трагичные и кощунственные страницы нашей памяти. Войны, катастрофы, революции, смена режимов, природные катаклизмы – все это наносило вред памятникам. Многие памятники безвозвратно утеряны или серьезно повреждены.

Сегодня все чаще мы видим, как в некоторых городах сносятся памятники, как уникальные следы древних цивилизаций разрушаются под воздействием природной среды или в результате военных действий. Это подтверждает тот факт, что существует проблема сохранения памятников истории и культуры, аргументы в наличии которой вполне объяснимы.

1. Первый аргумент состоит в том, что памятники истории и культуры, как было сказано выше, выполняют важнейшие социальные и культурные функции в обществе. Следовательно, их нужно сохранять.
2. Второй аргумент заключается в том, что памятники истории и культуры подвержены изменениям, разрушениям, посягательствам со стороны человека, природы, определенной политики, военных действий и т.д.
3. Третий аргумент, о котором речь пойдет дальше, состоит в том, что памятники истории и культуры принадлежат всем людям (человечеству, россиянам, горожанам и так далее). Такая ситуация вызывает необходимость объединения людей для решения данной проблемы. Отсюда, мы должны все время осознавать важность памятников для человечества и выработать систему их защиты и охраны.

Иными словами, данная проблема должна получить общественное признание и решаться на мировом, национальном и муниципальном уровнях. Именно поэтому во всем мире создаются специальные организации, институты, правовые акты, акции, форумы, призванные решить данную проблему. На особом счету, разумеется, находятся выдающиеся памятники истории и культуры мира, сохранность которых берет на себя не только государство, но и всемирные организации.

Как было сказано выше, существуют специальные организации мирового уровня (в частности ЮНЕСКО), создающие список, куда входят выдающиеся  памятники истории и культуры мира. Кроме таких организаций, проблему сохранения памятников истории и культуры решают специальные структуры власти (в России это, например, Министерство культуры РФ и Правительство РФ, а также специальные комиссии, агентства, службы).

В России частично проблема сохранения памятников истории и культуры решается на уровне Федеральной службы, которая контролирует законодательные условия в области охраны российского культурного наследия. В наших регионах данную проблему также решают Департаменты, Комитеты культуры областей, округов, районов, городов. В их составе нередко присутствуют особые отделы, за которыми закреплены обязанности по сохранению региональных памятников истории и культуры. Кроме того, на эти отделы возложена функция контроля за данным процессом, координации деятельности в данном направлении.

Охрана памятников истории и культуры в России осуществляется также музеями, мастерскими, домами творчества, научными и реставрационными организации и т.д.

Процесс сохранения памятников истории и культуры – это не единичный факт, поскольку он реализуется постоянно, на регулярной основе, контролируется из года в год.

В нашей стране в рамках процесса сохранения памятников истории и культуры России, как правило, осуществляются следующие действия:

• выявление, нахождение, описание памятников (например, забытых или открытых во время экспедиций), а также включение выдающихся памятников истории и культуры в специальные списки, реестры;
• разработка нормативных актов, законов, которые регулируют не только процесс сохранения памятников истории и культуры на территории России, но и предусматривают ответственность за нарушение принципов их охраны;
•  реставрация поврежденных объектов с целью донести до следующих поколений первозданный образ уникальных фрагментов памяти людей, а также реконструкция сооружений;
• обеспечение сохранности ценных объектов с помощью их обработки специальными составами; создание таких условий, которые бы защитили памятник от разрушения, от вредных воздействий природной среды на длительный срок;
• обеспечение сохранности исторических видов (например, в одном из древних российских городов была запрещена установка светящихся букв, которая нарушала исторический вид на Кремль города);
• охрана от посягательств с различных сторон (например, от «черных археологов», которые пытаются найти и продать на специальных рынках находки для частных коллекций, тем самым лишая большое количество людей возможности когда-либо их увидеть, а также лишая ученых проводить исследования в данном направлении).

Но нужно понимать, что решение проблемы сохранения памятников истории и культуры России – это задача не только нашего государства. Здесь большую роль могут сыграть общественные ассоциации, в которых люди объединяются на добровольной основе  (например, различные общества охраны тех или иных объектов памяти). Кроме того, каждый человек в отдельности может внести свой небольшой вклад в решение общей проблемы сохранения памятников истории и культуры, хотя бы путем бережного обращения с ними.

Вместе с тем, проблема сохранения памятников истории и культуры решается наилучшим образом, если государство не только опирается на широкое вовлечение социальной активности в процесс охраны данных объектов. Важно также учитывать мнения ученых и экспертов (археологов, культурологов, архитекторов, этнологов, историков), а также результаты научных исследований, с помощью которых должны предваряться какие-либо вмешательства в сферу памятником истории и культуры.

Проблема сохранения памятников истории и культуры – это вопрос о передаче нашего культурного кода, символов, духовной основы нашей культуры.

Чтобы человек понимал значимость памятника важно говорить о нем, писать о нем, рассказывать, особенно молодежи, передавать ценную информацию о данном фрагменте нашей памяти.

Для этого рассказы о памятниках включаются в школьные учебники, ребята выполняют творческие работы, в которых постигают смысл памятника и передают его другим. Также важны и социальные, культурные проекты по сохранению памятников, различные инициативы и ассоциации, особенно в отношении тех из них, которые разрушаются и требуют особой защиты.

Сюда же можно отнести кинематограф, культурную политику и политику культурной памяти, открытые лекции о значении того или иного памятника для нашей культуры, международные форумы по обсуждению проблем сохранения выдающихся памятников истории и культуры.

Во-первых, нужно определить — о каком памятнике истории и культуры требуется написать творческую работу (например, о выдающемся памятнике или просто о памятнике мира, России, своего края).

Во-вторых, для выбора предмета своей работы можно воспользоваться официальной информацией о памятнике. На официальных сайтах специальных министерств, ведомств, департаментов, служб находятся реестры, в т.ч. списки выдающихся памятников истории и культуры. Причем узнать – какие памятники истории и культуры существуют в определенном месте — можно через туристические порталы, где в экскурсионные туры нередко включена программа знакомств с данными материальными объектами.

В-третьих, для подготовки творческой работы можно придерживаться следующей структуры и последовательности:

• Указать название памятника истории и культуры, место его размещения (страна, регион, город, село).
• Рассказать – с чем связано его воздвижение или создание (факты, люди, причина создания, обстоятельства и пр.).
• Подробно описать данный объект, воспользовавшись типологией памятников, указанной выше (кто и когда его создал, из какого материала, характер памяти, композиция и т.д.), визуально сопровождая рассказ фотографиями.
• Определить – в чем состоит значимость памятника истории и культуры, его основная уникальность.
• Раскрыть историю создания, сооружения, воздвижения памятника, а также историю его существования (например, с ним могут быть связаны мифы и легенды, героические поступки людей и пр.).
• Проанализировать – как охраняется памятник, входит ли он в какой-либо список выдающихся памятников истории и культуры мира, России. Обобщить сведения о его состоянии сегодня, уровне сохранности, разрушении и пр. Продемонстрировать на данном примере, что существует проблема хранения памятников истории и культуры, и аргументы, подтверждающие, что все вместе мы можем ее решить, чтобы передать другим поколениям память о себе.
• В заключении рассказать о личном восприятии памятника истории и культуры — какие он производит впечатления на автора, почему историческая судьба памятника заинтересовала его, зачем и каким образом его нужно оберегать.

Культуролог Софья Гердер